“王海燕工作室”成员课堂教学汇报课圆满结束
聚焦课堂，提升课堂教学效率是“王海燕工作室”的重点工作之一。每学期，我们工作室都要举行系列课堂教学展示汇报活动，有 “新教师汇报课”，“骨干教师展示课”，“导师示范课”等。
2017年12月初，我们工作室举行了“我的一堂精品课”——工作室成员课堂教学汇报课活动。此次汇报课活动，历时一个半月，工作室成员全员参与。根据活动方案，每位成员都是提前两天接到上课课题，独立备课、制作课件。此次课堂教学汇报，所有老师都是利用本班学生上课，导师王海燕老师担任评委，她深入到成员所在学校听课，与任课教师交流，和学生访谈。
12月5日，工作室成员课堂教学汇报课拉开了序幕，第一位上课的是江南小学的丁伟老师，他执教的内容是《求一个数是另一个数的百分之几的实际问题》；12月7日，栖霞中心校的蔡诚开老师执教了《有关纳税的实际问题》；12月14日，炼油厂小学的赵锦华、陈佳丽老师执教了《列方程解稍复杂的百分数实际问题》；12月18日，栖霞中心校的周婷婷老师执教了《列方程解决实际问题》；12月21日栖霞中心校的肖连群、王守文老师执教了《整理与复习》，韩雪梅老师执教了《观察物体》；2018年1月16日，炼油厂小学的王佳佳、郑媛媛老师执教了《解决问题的策略》；1月18日，金陵小学的陈丽娟老师执教了《可能性》，徐梅老师执教了《多彩的分数条》，李悦老师执教了《分数的意义》；1月19日，金陵小学仙林湖校区的陶洁老师执教了《分数、百分数实际问题复习》。至此，为期一个多月的课堂教学汇报了圆满结束。
本次活动，工作室成员们高度重视,大家认真准备、广泛参与、群策群力。活动中共呈上了14节汇报课，老师们真实的教学设计、娴熟的教学技巧、从容的课堂驾驭能力，精彩的课堂教学风采，深深吸引了学生。大家在课前都能悉心准备,在课堂上展示出了不一样的精彩。课后，特级教师王海燕老师都和执教教师细致交流，针对课堂观察和学生访谈的结果与执教教师交流，王特细致地从课堂组织、教学设计、教学亮点、不足等方面进行了客观认真的评点。在王特的指导下，所有成员再次结合教材的分析、重难点突破、教法、学法、教学过程等方面做了全面的、深刻的反思。
如果回放这一个多月的经历，是一段段精彩的感动的快镜头，令人感动的是工作室的成员们课前刻苦钻研、虚心好学、学而不厌、精益求精、不甘落后、力争上游的态度和热情。为上好这节汇报课，上课教师认真地钻研教材，广泛查阅资料，借鉴优秀教学案例，精心设计教学环节、反复推敲每一个步骤等,甚至是每一句话，根据学生认知特点精心制作多媒体课件，虚心向有经验的教师请教，绝不得过且过。课后他们谦逊、诚恳的求知态度同样让人感动。令人感动的是导师王海燕老师的认真和细致，一个多月，她奔波于5个学校之间，对每一位成员关心备至，细致指导。令人感动的是工作室成员之间的互相帮助，互相学习，金陵小学、炼油厂小学、江南小学的几位成员互相听课，共同探讨，取长补短。
虽然汇报课结束了，但我们的课堂教学研究永远不会结束。我们将带着信念去追求，带着希望去寻找，带着爱心去探索，带着自信去上路，让我们的数学课堂充满灵动气息，充满生命活力！
