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《20小壁虎借尾巴》南京市长平路小学 李 慧教学目标：1.喜欢学习汉字，体会识字写字的乐趣，认识“壁、借、墙、蚊、咬、断、您、拨、甩、赶、房、傻、转”13个生字，能读准音，认清字形，了解字词的意思，初步建立音形义的联系。“捉、条、向、爬、姐、您、草、房”8个生字，…
17.《小猴子下山》第一课时教学设计6稿 南京市金陵汇文学校（小学部） 张韵吟备课解读：1. 单元说明《小猴子下山》是一下第七单元中的最后一篇课文。本单元围绕“习惯”为主题进行编排，《小猴子下山》渗透了做事情要有目标意识的道理。本单元…
幼小有效衔接，快乐阅读童话——南京市幼小科学衔接小学语文名师工作室暨鼓楼区史春妍名师工作室教研活动 童话是温暖的太阳，高挂在童年的天空，它是那样神奇，那样美好，陪伴着孩子慢慢成长。 4月14日上午，“幼小有效衔接，快乐阅读童话”南京市幼小科学衔接小学语文名师工作…
一上复习
《项链》
《青蛙写诗》
体察儿童：探寻幼小科学衔接之道——南京市“幼小科学衔接”小学语文倪鸣名师工作室送教活动报道雨霁天青的初冬时节，空气中弥漫着丝丝暖意。12月2日上午，南京市“幼小科学衔接”小学语文倪鸣名师工作室送教活动在南京市潭桥小学报告厅如期举行。本次活动特邀工作室学术顾问李…
统编版一上语文
统编版一上语文《秋天》
统编版一上语文课文教学
