语言和文化密不可分。语言是文化的载体，文化影响和制约着语言交际。
英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。
为了培养学生英语学科核心素养中的文化意识素养，本公众号现推出中国文化系列微课，帮助学生扩大文化知识学习，学会用英语讲好中国故事，更好地传播中国文化。 让我们一起开启寻梦的文化之旅！
微课介绍：
泰山，五岳之首，被列入第一批国家级风景名胜区，一九八七年被列为世界文化与自然双重遗产，在中国及世界具有重要的自然与历史文化意义。
本微课不仅仅在于介绍有关泰山的基本实况，更是从五元人民币的背景图入手，引出泰山这一话题。讲述有关泰山的传说，介绍其五岳之首这一称号的由来。随后，简单介绍泰山的地理位置。泰山有“泰山安，四海皆安”的说法，从此点出发，简要讲述泰山在中国历史文化中的重要性，其中涉及新石器时期的文化以及孔孟文化。同时，在古代，泰山是帝王的封禅之地，山体上也留下了多处碑碣石刻。在现代，泰山传递了中国人民坚忍不拔、勇于挑战的精神，人们将登泰山的过程视为自我实现与自我挑战的过程。除此之外，泰山也体现了乐于奉献的精神。正如我国史学家司马迁所述，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。
名师简介：
徐丹，南京市初中英语马黎名师工作室成员，南京市第一中学马群分校英语教师，南京市青年优秀教师，栖霞区优秀青年教师，栖霞区优秀教育工作者，曾获南京市网络团队竞赛一等奖。
