2025年1月16日上午，南京市金陵小学寒假教师培训有幸邀请到了著名教育专家夏光清老师，为全校教师带来一场《如何做学生生命成长中的重要他人》的主题培训，活动由林卫云副校长主持。
夏光清老师是南京市浦口区江浦实验小学的一名资深班主任，同时也是《江苏教育》、《莫愁·小作家》封面人物、《新班主任》特邀编委、南京市首届德育工作带头人、南京市夏光清德育名师工作室主持人。曾入选2020年“南京教育好故事”、2023“宁的样子·年度最美教师”，出版专著4部，发表文章100余篇。他的家庭教育义诊微视频被誉为“云宣讲的一面旗帜”。
活动中，夏光清老师以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，向教师们阐述了如何成为学生生命成长中的重要他人。夏老师指出，教育学本质上是关系学，作为教师，我们要了解儿童的需求：读懂不同年龄阶段儿童的特征，读懂儿童自身的特点，读懂影响儿童的环境因素，读懂儿童成长经历的重大生活事件，读懂儿童所处的时代背景。他还认为，教师们在关注学生学业水平发展的同时，更应该关注他们的身心健康，而防治儿童青少年的心理健康的关口要提前到家庭，并就家庭中的“归属”“序位”“平衡”问题向老师们作了一一解读和指导。
夏老师详细分享了自己在教育教学实践中的一些成功案例和宝贵经验。他提到，作为教师，我们应该激活孩子的学习能力。可以通过提高学习效率、增强思想力量、发挥结构力量、重视实证力量、拥有传媒力量等方法，成为学生在关键时期的支持者，帮助他们克服困难和挑战，引导他们健康成长。夏老师也毫无保留地和老师们分享了他在建设班级物质文化、行为文化、制度文化、精神文化等方面的心得，令老师们深深佩服。夏老师还和老师们分享了他在专业阅读写作、开展家庭教育义诊、建设校家社读书共同体等方面的一些做法。
在讲座中，夏老师特别强调：在开放、包容、科技发展迅速的新时代，无论我们是站在为人父母的角度，还是老师的角度，压力都是非常大的。教育的过程中要多读书，少内耗自己，内卷只会让我们急功近利，忽略教育过程的真正意义和价值。他指出，我们要不断提升学习力，用自己的智慧和力量，引导学生探索生命的奥秘和意义，帮助他们树立正确的价值观和人生观。引导全体教师成为学生生命中的“重要他人”，照亮学生的成长之路。
