2024年12月24日上午，一场主题为“探究项目化学习 共研Project教学——“金陵好课堂”小学英语学科实践探索暨周春燕名师工作室教学研讨”活动在金陵华兴实验学校小学部成功举办。此次活动旨在通过深度交流与分享，为全区小学英语教师提供一个探索项目化学习设计与实践路径的平台。省特级教师、雨花台区英语教研员、名师工作室主持人周春燕，全程参加了本次活动。
活动现场，来自全区的小学英语骨干教师齐聚一堂，共同观摩了三节精彩纷呈的示范课。金陵华兴实验学校小学部刘衿言老师执教了五年级上册《Project 2 Our friends》,本节课以项目化学习为活动主线，以该校的华兴之星评选为活动情境，以华兴之星的评选海报为活动输出。刘老师的项目式课堂学习目标明确，设计框架明晰，小组分工细致，团结协作有效，资源支撑丰富，评价方式多元，展示分享多样。赢得了教研员和在场老师的一致好评！
其他两节展示课分别是雨花台区实验小学严玲玲老师带来的三年级上册《Project 2 My family poster》，雨花开发区实验小学王敏老师执教的六年级上册《Unit 8 Chinese New Year（Revision）》。华兴学子们大方有礼貌，英语综合素养高，助力三位老师为全区教师带来了三节项目化教学的精彩课例。
随后，活动进入了讲座环节。雨花外国语小学魏欢老师的讲座《新旧教材Project设计思考》，对比分析了新旧教材中项目化学习的异同；金地自在城小学张亚娟老师的讲座则聚焦于“基于项目化学习的单元复习课的设计思考”展开。
最后，省特级教师、雨花台区小学英语教研员周春燕结合三节课例展开了《主题引领下英语学科Project教学设计思考》的专题讲座，周老师以浅显易懂的语言带领全区的骨干教师理清了Project和学科融合、跨学科、多学科、项目化、STEM之间的区别，英语课堂中的Project的教学目标定位以及如何明确Project的任务。
通过本次活动，教师们不仅对项目化学习的核心理念有了更深入的理解，还学习到了如何在日常教学中有效实施项目化学习的具体策略，为今后的教学实践提供了有力的支持与指导。未来，周春燕名师工作室将继续提升教师项目化学习能力，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀教师。
