人工智能赋能课堂变革系列专题活动（淮安站）
人工智能不仅塑造着教育的未来，更在深刻影响着教育的当下。为把握这一历史性机遇，充分发挥人工智能在教学创新中的巨大潜力，江苏地区众多知名教师工作室携手合作，精心筹备并盛大推出“人工智能赋能课堂变革系列专题活动”。此活动旨在打造一个高效、开放、互动的学习交流平台，专注于探讨人工智能技术如何变革学习方式、构建全新的课堂生态，并助力提升教师团队的专业素养与技能，共同开启未来教育的新篇章。
淮安站的活动由江苏省初中信息名师工作室、江苏省郑茜网络名师工作室、江苏省巫雪琴网络名师工作室、常州市毛文意工作室及江苏省孙丽网络名师工作室共同携手主办，并于1月21日至22日在江苏省淮安市圆满举行。活动由淮安市教师发展学院副院长陆平教授主持，此次盛会不仅汇聚了各工作室的精英成员，还吸引了淮安地区众多一线教师的热情参与。活动同步开启线上直播通道，成功吸引了近万名教育界同仁在线观看，共同见证了这一教育创新盛事。
本次活动通过6节展示课和4个讲座，不仅展示了人工智能技术在教学中的创新应用，也为教师们提供了一个深入交流和学习的平台。展示课涵盖了数据预测、图像分类、编程学习等多个领域，让参与者亲身体验了人工智能技术如何融入课堂教学，激发了学生的学习兴趣和创新能力。讲座则从理论和实践两个层面，为教师们提供了人工智能教育的深入见解和实用策略。
本次活动精心策划了6节别开生面的展示课与4场深度讲座。展示课内容广泛，涵盖了数据预测、图像分类、编程学习等多个前沿领域，让与会者亲身体验了人工智能如何无缝融入课堂教学，极大地激发了学生的学习兴趣与创新潜能。讲座则兼顾理论与实践，为教师们提供了关于人工智能教育的深刻洞察与实用指南。
《AI里的“神算子” —— 数据预测探秘》：周泽生老师以学生日常路程问题为切入点，巧妙引入数据预测方法，引领学生亲身体验AI预测技术的算法奥秘，并通过实验对比，深刻揭示了线性回归算法在人工智能领域的核心价值。
《AI中的“火眼金睛” —— 图像分类技术趣体验》：杨锁老师以白马湖候鸟保护为情境，引导学生深入探索人工智能分类技术的内在逻辑与原理，同时激发学生的社会责任感与创新思维。
《生成式人工智能赋能Python库的学习》：吴德琴老师以“美丽星空”为创作主题，借助大语言模型的力量，引导学生学习编程，体验人机协同下的新型学习模式。
《数字作品巧生成——初识生成式AI》：孙丽老师通过科技幻想画展的创意情境，指导学生利用平板电脑创作数字作品，深入剖析生成式AI的神奇魅力。
《生成性AI与智慧生活》：顾挺老师以图灵测试游戏为引子，点燃学生的学习热情，引导学生思考人工智能创作与人类创作的异同，并亲手创作秋天诗歌，感受AI的创造力。
《未来导航：智能规划之旅》：杜沁仪老师通过四个精心设计的活动，探讨大语言模型的应用价值与潜在风险，引导学生深刻理解人、智能工具与社会之间的复杂关系。
讲座内容同样精彩纷呈：
《义务教育人工智能的一体化设计》：丁婧博士深入剖析省级配套政策与指导性文件，强调人工智能在教育领域的核心地位，并详细阐述其与课程模块的紧密融合。
《人工智能背景下面向问题解决的教学设计与实施》：巫雪琴老师从实际问题出发，探讨基于问题的学习内容整合与互动设计，为问题解决型教学提供新思路。
《人工智能教育在中小学落地的实践路径探索——以“江苏省人工智能课程教育基地”为例》：郑茜老师分享人工智能教育的实践案例与路径，提出提升学生AI素养的有效策略。
《生成式人工智能赋能编程教学》：杨现民教授深入探讨生成式AI对教育发展的深远影响及其在编程教育中的创新应用。
面对新兴技术的涌现，我们首先要成为“敏锐的追随者”，迅速认知、深入理解、积极应用，并逐步实现与现有体系的深度融合，旨在探索优化乃至重塑教育模式的新途径。在这一探索之旅中，质疑与反思成为了我们不可或缺的伴侣，它们引领我们积累宝贵经验。这些经验的价值，不仅局限于单一学科之内，更具备跨学科的普适性，能够为其他教育领域提供有益的借鉴与启示。这正是本系列活动所承载的更为深远且重要的意义所在——它不仅是技术的展示与交流，更是教育智慧与创新的火花碰撞，为教育的未来发展铺设了宽广的视野与无限的可能。
