携手共进，研思同行：11 月德育研修活动纪实
在教育的征程中，合作与探索是推动进步的双轮。本工作室开启第二轮新征程之际，于 11 月开展了 6次联合德育研修活动，共同聚焦叙事心理班会课，探索德心融合新路径。
活动一：南京西宁联动
11 月 7日，“南京西宁联合德育名班主任工作室” 开启共研之旅，为德育工作注入新活力。
活动二：浦口傅圆工作室合作
11月13日，工作室联合 “南京市浦口区傅圆德育名师工作室” 开展活动，新疆兵团一师名班主任60余人共同观摩。行知中学傅圆老师与金陵中学龙湖分校小学郭娟老师携手，以双师课堂《你好，初二》为初二学子排忧解难。傅圆老师分享叙事班会课实践心得，郭娟老师讲述日常教学中心理健康教育融入之法，如春风化雨，滋润德育田野。行知中学副校长赵松静的《班主任工作胜任力》讲座，恰似明灯，为班主任成长照亮方向。
活动三：金太阳教育集团交流
11 月中旬，工作室主持人罗京宁老师受邀与金太阳教育集团教师共研 “班会，让教育更美好”。罗老师主持沙龙、亲授班会课、主讲讲座，共同研讨班会课中的教育智慧，期望班主任们如璀璨星辰引领学生前行。
活动四：南京河西外国语学校研讨
11 月 23 日，该校张婷老师（本工作室骨干成员）为初二（4）班学生带来《你好！温润少年班》班会课，东莞市寮步香市中学教育集团领导和德育中层干部们共同观摩。学生以信表意，以心相融，凝练出班级温暖性格。张婷老师运用所学叙事心理学知识，为班级管理筑牢根基，似能工巧匠精心雕琢教育之玉。
坚持上好班会课才能确保教育效果。上周，同学们给“班级小温”（拟人化的班级）写的质量很高。信中出现最多的四个关键词：包容、奋进、团结和明亮。
本周这节班会课，孩子更加积极，更加深入探讨班级性格的内涵与践行。
活动五：南京市杨春基工作室共研
2024年11月21日，工作室与“南京市杨春基德育名师工作室”在南京市金陵汇文学校（小学部）共举叙事心理研讨活动。出席本次活动的有呼伦贝尔学院继续教育学院副院长汪鑫、海拉尔区教育研修中心副主任毕秀芝、呼伦贝尔学院教育学院副教授秦凤华、南京市金陵汇文学校（小学部）党总支书记杨春基、南京市秦淮区教师发展中心罗京宁老师，以及2024年“国培计划”内蒙古自治区旗（县）级小学骨干班主任能力提升培训班的160余位学员。
本次活动由南京市金陵汇文学校（小学部）德育校长薛源主持。
汇文学校（小学部）李爽老师以《我长大了》叙事心理班会课，助力学生回顾成长、明晰自我。
南京市金陵汇文学校（小学部）教育集团总校长、金陵汇文学校（小学部）党总支书记、南京市德育名师工作室主持人杨春基作《关系育心：构建情感性成长共同体》主题分享。杨书记从关系出发，看到关系承载着重要的育人功能，通过构建人与自然、人与他人、人与自我的良好关系，编织关系育人的网络。
内蒙古自治区旗（县）级小学骨干班主任能力提升培训班学员、通辽市科左后旗实验小学牛昊老师和六6班的孩子带来叙事心理班会课《谢谢你温暖我的冬天》，在课堂上，一起去寻找温暖之瓶，共同书写班级暖心榜，整个班级更加凝心聚力。
活动六：江苏省曹敏工作室合研
11 月 26 日，工作室联合江苏省曹敏网络名师工作室，于南京市六合区横梁中心小学举办研训活动。横梁中心小学汤圆圆老师与六合区广益小学毛立亚老师的班会课质量高、效果好，广益联盟德育校长经验交流，如百川汇海。罗京宁老师的点评与讲座释疑解惑，曹敏老师和章国伟副科长的总结为活动画上圆满句号。
这 6次联合活动，是思维的碰撞，是智慧的交融。叙事心理班会课如同一把神奇钥匙，开启学生心灵之门；专家讲座与经验分享如肥沃土壤，滋养班主任成长。愿未来继续携手同行，为学生的成长铺就坚实道路，为教育事业的发展贡献力量。
