2024年11月15日，倪特应邀参加全国“名师之路”中小学体育论坛，本次论坛围绕“新课标，新教材，新课堂”进行全国汇课交流。《义务教育体育与健康课程标准》 （2022年版）（以下简称《新课标》）颁布后，在“健康第一”指导思想下，健康教育板块内容走进体育课堂。为了加速青年教师对于健康教育课堂教学的探索与理解。倪特在本次论坛上展示她的生活体育教学主张，为大家带来了《生命教育：心肺复苏的急救》。心肺复苏就是为挽救心跳、呼吸骤停的伤病人所采取的一 项急救技术，正确及时地进行心肺复苏可以有效地减少心跳、呼吸骤停伤病人的死亡率。在日常生活中，小学生由于个人身体状况，运动负荷量过大等原因，容易发生心脏骤停的情况。掌握心肺复苏急救法可以在关键时刻挽救生命，或者给医护人员的到来增加抢救的黄金时间。
本课围绕心肺复苏急救，通过图片、视频、对比操作等形式进行直观演练，促进学生熟悉心肺复苏的胸外按压和人工呼吸的操作步骤和注意事项，便于学生理解和掌握。为下一节课心肺复苏与AED除颤仪配合使用，打好基础。
课后，倪特为大家带来讲座《小学体育教学儿童思维能力培养的路径》分享，跟一线体育老师一起关注生活，以学生生活经历唤醒学生的好奇心，在“学、练、赛、评”中，培养学生的思维系统性、思维深刻性、思维原创性、思维灵敏性。
