学科育人，“小创造力”之果飘香——记南京市初中语文（赵富良）名师工作室10月研修活动
行知立德，“创造教育”之花开放；学科育人，“小创造力”之果飘香。10月31日上午，南京市初中语文（赵富良）名师工作室成员相聚南京三中，全省各市区语文老师线上或线下参加了本次研修活动。
第一节课，南京一中初中部董晓强老师教学七年级阅读课《小圣施威降大圣》。董老师聚焦了时下热点话题游戏《黑悟空》，创设了“向外国玩家介绍《西游记》”的课堂教学情境，充分调动了学生的积极性。在教学过程中，董晓强老师始终以学生为中心，以任务为驱动，在有趣的活动中引导学生完成对课文内容的概括、对孙悟空和二郎神形象的剖析，以及对《西游记》独特的“波折公式”的深入探究，环环相扣，层层递进，带领学生们充分领略古典文学的魅力。
第二节课，南京市第五初级中学的王丽君老师教学七年级写作课《思路要清晰》。她的教学设计高屋建瓴，从教材编排的角度带领学生梳理各个单元写作任务之间的逻辑关系，并进一步明确“思路清晰”的含义即记事“有顺序”。接着，王老师紧贴学生的实际生活，以“为南京三中设计宣传短片”为任务，引导学生从真实的、丰富的学习生活经验中汲取有益滋养，鼓励学生畅所欲言，以一定的顺序介绍自己熟悉的校园环境、人文特色等，充分开发学生的创造力，最终形成学生独特的言语产品。
两节展示课可谓是精彩纷呈，获得一致好评。第二个环节，省特级教师、正高级薛城老师则进行了题为《思维训练：小创造力的基石》讲座分享，他旁征博引，从理论的高度强调“思维才是创造的基石”，并以三层级的形式介绍了思维提升的具体方法。薛特的讲座既风趣幽默，不时让人会心一笑，信手拈来又使在场老师获益匪浅。
本场活动的最后环节，有幸邀请到了南京晓庄学院的张华清教授对两节展示课进行点评。张教授高度赞扬了两位授课教师的基本素养与能力，充分肯定两节课的教学设计，认为其贯彻了新课标的理念与要求，能做到以教材为中心、以学生为中心、以学习为中心。同时张教授也给老师们今后的教学提供了宝贵的经验和具体的建议，获得了在场所有老师们的热烈掌声。
