为了给教师搭建一个良好的学习、交流平台，促进教师的专业化发展及身心健康，进一步提高课堂实效。9月24日南京市初中英语卓越教师研修班联合周云名师工作室，在我校举行“践行新课标，用好新教材”的专题培训研讨活动。
上午的培训由南京市教师发展学院主任周颖老师主持。
两节课之后，由两位上课的老师进行说课。张雅洁老师从大单元教学和学习活动观的角度对自己的课进行解说，同时也提出自己的疑惑。她从整体课程的设计思路和教学目标等方面深入剖析自己的这节课，整节课为学生语言输出提供了“说”的良好环境，实现了语言的迁移应用和语言思维的训练目标。
童丹老师也是从大单元教学和学习活动观角度进行说课，同时也提出了自己对写作课如何上好的疑问。她提出写作课学生的时间很紧，产出的时间也很短，所以很难在一节课当中产出一篇文章，希望现场老师进行指导。
接下来，南京市栖霞区教师发展中心的孙小进老师对两位老师的课堂进行点评和指导。孙老师从教材出发梳理了不同教材对于写作课的处理方式，建议老师们参考不同教材，扬长避短，针对学情进行教学设计。
在关注学生发展的同时，教师的身心健康也值得关注。下午，来自周云名师工作室专家从自我锻炼和自我预防保健两个方面进行专业指导和培训。首先河海大学刘安兵教授为大家现场教学传统健身功法“八段锦”。在刘教授的讲解示范和带领下，全体培训教师们一起进行分解和完整的练习。
江苏体育科学研究所陈江老师给培训教师们带来了一场讲座《教师职业病预防与自我康复》。教师职业病重在预防，所以要学习职业病防治知识，增强教师的自我防范意识，提高自我防护能力，减少职业病伤害，杜绝职业病发生。教师健康问题应该得到全社会的关注，为了教育事业的良好发展，陈江老师呼吁开展对教师健康知识的宣传和普及工作，提高教师的自我保健意识，不断提高教师的总体健康水平。
通过开展此次教研活动，借助教研室强有力的教研力量，进一步拓宽了老师们的教学思路，为促进我校及其他学校英语教学整体水平的稳步提升奠定了坚实的基础。同时，不断关注教师的身心健康，为教师敬业、乐业打下了良好的基础。
撰稿：杨晓珍
审核：周云
