为全面落实立德树人根本任务，推动学校教育高质量发展，11月24日，南京市初中语文（赵富良）名师工作室联合宁波市奉化区教研室在宁波西坞中学进行了一次联合教学活动。南京市秦淮区教师发展中心中学课程与教学研训处主任周正梅，南京市秦淮区教师发展中心中学语文研训员赵富良，南京市学科教学带头人付小明，南京市优秀青年教师李鹏程和奉化区初中语文教研员卓亚赞以及区语文核心团队成员参加了活动。
活动主要分为课堂展示、评课和讲座三部分。
西坞中学杜芳老师的写作课《尝试创作诗歌》从如何选取合适的意象开始，指导学生换行和对诗歌进行陌生化处理，最后在美妙的背景音乐中，学生创作小诗，写下对老师的情感。
溧水区高级中学附中付小明老师的阅读课《梦回繁华》邀请了美术陈磊老师来为大家介绍《清明上河图》，随后引导学生比较美术老师和作者介绍的异同。最后学生又用简明、生动的语言向陈老师介绍图画。付老师的课生动有趣，向大家传达出我们可以调动周围学科资源来学习课文。
第三节课是由南京市钟英中学李鹏程老师带来的写作课《审题立意》。李老师设置了“我看亚运”小报的学习情境。李老师引导学生用课前搜集的与亚运相关的材料为“永不言败”栏目和“英雄”栏目选择材料、配图，最后在“争鸣”栏目跟帖，最终完成小报。整节课学生参与度高，表达欲望强烈，让学生在不断审题立意中学会辩证思考、学会创新。
最后，由江苏省特级教师、南京市秦淮区教师发展中心中学课程与教学研训处主任周正梅带来讲座《课题（项目）研究促进教师专业成长》。周主任从自己开展的两个省级教研课题讲起，告诉在座的老师们，做课题要有前瞻性，切入点要小，并且要坚持；做课题要有论证性思维；做课题的收获是教师专业发展有新的期待，学科育人始终在路上。
期间，还进行了授牌和赠书仪式，标志着奉化区西坞中学正式成为了江苏省前瞻性教学改革实验项目《开发“小创造力”：义务教育阶段语文学科育人新探索》的实验学校。
本次活动的开展，不仅使老师们在课题方面获益匪浅，也使大家的思想意识观念发生了转变。在以后的教学中，老师们也将继续提升自己的专业素养，用专业和课题来助推自身和课堂教学的发展。
