为了促进教师专业素养与教学能力的提升，深化高中英语课程和课堂教学改革，2023年9月21日上午，译林版《普通高中英语教科书·英语》课堂教学实施策略研讨活动在南京市人民中学举行，本次活动由南京市王为忠高中英语名师工作室主办。参加本次活动的人员有江苏省教育科学研究院办公室主任、机关党总支书记何锋教授、南京市玄武区教师发展中心王为忠老师、南京市市学科带头人王昕副校长及南京市人民中学高中英语组全体教师。
何锋教授做了题为《精准把握变化，深化教学改革——高中英语新课程教学指导》的专题讲座。何教授对2023年英语试卷基本特征进行了分析，给教学提供了风向标。何锋教授强调要在学科育人上下功夫，在关键能力上做文章。2023年高考英语试题中的项目结构、设问方式发生了改变，但是不变的是立德树人、学科育人的初心，不变的是考查能力、服务选才的目标。何锋教授告诫大家坚守初心、主动求变是回应高质量发展的应然之道。何锋教授建议从抓好课程建设、构建阅读课程体系和夯实英语写作能力三个方面开展教学实践。何锋教授同时强调了要创新教学方式、整体规划高中阶段的英语教学。
王为忠老师进行了总结发言，他强调高中教学应对单元整体教学、语篇教学及文本的深度挖掘进行细化，而非仅仅关注词汇和语法的讲练。王老师建议大家多关注教学反馈，从教学效果的评估逆向反推教学目标和教学过程的设计。王老师还呼吁教师要有全局观，做好高中英语教学的整体规划，在不同的教学阶段完成相应的教学任务，如在高中初始阶段要强化语言的输入、书写的训练及作文素材的积累，在高年级阶段注重高阶思维的培养等。
此次课堂教学实践策略研讨活动是新高考背景下教学教研领域的一次重要活动，主题集中，研讨深刻，启发性强，有助于进一步促进英语教师全面理解教材内涵，提升教师专业素养和教学能力。
