乌申斯基说过：“道德的影响是教育的主要任务，这种任务比一般地发展儿童的智力和知识去充实头脑重要的多。”电影课程以其独特的魅力受到学生们的欢迎，潜移默化地发挥着重要的教育作用。南京市五老村小学的电影课程历史悠久，成果丰硕！今年开始，学校与南京市罗京宁德育名师工作室一起积极探索，如何借助电影课程使学校、家庭、社会形成教育合力，如何借助人工智能测评让电影课程更具针对性、实效性、科学性，赋能学生健康成长。
2022年4月28日下午，“南京市罗京宁德育名师工作室”与“秦淮区杨晴德育名师工作室”成员围绕《面向基础教育的人工智能电影德育课程与实验教学体系研究》主题，进行了“德育电影+”专题研讨活动。
五老村小学德育副校长杨晴主持此次活动。
活动第一阶段，南京市德育带头人朱婷老师展示三年级“德育电影+”研究课《忠爱无言》，深挖电影《忠犬八公的故事》中育人资源，通过再现电影细节——用笔触动心灵——感受人间真情——领悟等待深意等环节，和五小学子们共历一场感叹忠诚伟大、探究爱人之道、领悟生命温暖之旅。孩子们在对电影层层深入挖掘中，在笑声与动情中，温暖收获。五老村小学德育团队成员积极参加了此次活动。
课后，五小德育团队成员围绕此节课目标落脚点、设计脉络、策略使用、环节调整进行热烈讨论。
课后研讨
杨晴副校长指明电影德育课程实施过程中应思考问题和目标走向。
罗京宁老师对《忠爱无言》一课深入分析点评、并围绕主题生发、小组行动、艺术性表达、与家庭教育结合要点等方面做经验分享。
此次活动，五小与会成员对电影德育课程架构、实践研究方法途径等方面都有了更深刻的理解和感悟。相信在名师引领、专家护航、团队成员用心实践之下，“面向基础教育的人工智能电影德育课程研究”工作定将绽放绚丽之花。
