共赴这春与夏的聚会
——朱萍名师工作室开展《义务教育语文课程标准（2022版）》解读研讨活动
2022年5月9日晚七点，时已立夏，晚风送凉。虽一天辛劳，心却爽朗，只为共赴一次与名家的如约相聚。
为引领工作室教师认真学习《义务教育语文课程标准》(2022年版)，准确解读新课标精神，更好地落实新理念、执行新标准，切实提高工作室成员的专业水平，南京市朱萍名师工作室特邀请来江苏省教育学会名誉会长、研究员、特级教师杨九俊院长为大家带来专题讲座。活动采用线上培训的方式，来自朱萍工作室和工作室分站的全体教师参加活动。活动由我工作室主持人、特级教师朱萍老师主持。
新版《义务教育语文课程标准》甫一面世，便成为基础教育界的“高频热词”，引广大教育同仁竞相研讨。新课标究竟“新”在哪里？杨院长主要从四个维度出发，阐述了新课标在“提炼核心素养，明确课程目标”“设计学习任务群，创新课程内容与呈现方式”“以积极的语文实践，构建学习活动的主线”“研制学业质量标准，为学业评价提供依据”等方面的创新性。
杨院长尤其强调，新时代背景下学习新课标的重要意义。他认为，一个不学习新课标的教师难以成为合格教师；一个心中没有课程标准的语文教师，难以成为语文名师。他围绕新课标的课程性质、语文课程理念、课程目标三个方面进行了详细地解读，并通过对新旧课标的比较，引领老师们精准把握新课标的核心内容。
杨院长还对义务教育课标与高中课标做了细致的比照，以此阐明本次课程改革以及课标修订的意义，他紧扣新课标之“新”，为老师们指明了未来语文教育的正确规律和科学方法。
讲座过程中，杨院长引经据典，旁征博引，以一个个真实而鲜活的教育故事，为老师们开展立足于核心素养发展的语文教学新实践指明了方向。无论是小学课例，亦或是初、高中教学策略，杨院长总能信手拈来，娓娓而谈。
老师们在学习过程中，由衷敬佩杨院长作为教育家的情怀和教学大师的风采。讲座之后，作为工作室核心成员代表，特级教师宋非老师、特级教师查静老师，以及南京市优秀青年教师汪家燕老师，分别与大家分享了自己的学习体会，并向杨院长请教了自己的疑惑。杨院长都一一做了详细的解答，并饶有兴致地与其他老师进行交流。
老师们都认为，这次研训让自己对新课标的理解与落实有了更明晰的认识。大家会把这次研修的收获落实到实践中，让新课标的新理念在各自学校落地开花，让新课标的新方向为自己的教学领航。
活动最后，朱萍老师作总结。她代表老师们衷心感谢杨院长对我工作室的关心和指导。朱老师认为，这次研训信息量大，含金量高，只要老师们悉心领会，积极实践，必将有效实现我们教学观念、角色、行为的转变，必将切实推进基于核心素养提升的课堂新生态建设，必将有力促进学生语文学习方式及教学评价方式的变革，必将扎实推进语文教学的提质增效。
感谢杨院长的精彩讲座，充分激发了工作室老师研读新课标的热情。我们相信：有杨院长的前瞻引领，有朱萍老师的悉心指导，当下一次相聚，老师们再来解读新课标时，一定会努力看到新课标背后的新理念，想到新课标更深处的含义，找到最适宜的价值。
春去夏已至，万物皆生长。朱萍名师工作室将与广大语文教育同仁一起，共赴这春与夏的聚会，在春的浪漫和夏的热烈间，于美好的教学中，如约而行。
