南京市幼小科学衔接表现性评价课程资源之二十五(二年级:小实验)

2022/4/2 10:12:13 人评论 次浏览 分享 分类:最新动态     发布人:陈静

小探究——寻找丢失的数据(二上)

(资源开发者:南京师范大学附属小学 潘越)

一、任务简介

1.任务内容:小探究——寻找丢失的数据

2.所属领域:数与代数

3.评价维度:数学运算能力、逻辑推理能力、语言表达能力

4.完成时间4分钟 

5.完成方式:独立完成

前期准备

1.教师提前打印好下表:

附件下载

  • 波浪
  • 波浪
  • 波浪
  • 波浪