小实验——影子有多长
（资源开发者：南京师范大学附属小学 潘越）
一、任务简介
1.任务内容：小实验——影子有多长
2.所属领域：图形与几何
3.评价维度：量感、数据分析能力、小组合作能力
4.完成时间：5分钟
5.完成方式：四人小组合作完成
二、前期准备
1.教师提前将学生分成四人小组，每组提供1个手电筒、1支粉笔、1把直尺和1张记录表格。
2.打印下面的表格：
|
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
电筒和桌面的距离（厘米） |
|
|
|
|
|
影子的长度（厘米） |
|
|
|
|
三、操作流程及评价
