孔德鹏

南京航空航天大学附属高级中学

工作室成员介绍
追求自然连贯、合乎逻辑、深度学习的教学,让学生在数学学习中注重体验、感悟,教学生学会思考。
  • 波浪
  • 波浪
  • 波浪
  • 波浪