倪晨瑾特级教师在全国千课万人教学高峰论坛展示汇报

2018/11/5 10:48:38 人评论 次浏览 分享 分类:教学课堂     发布人:倪晨瑾

倪晨瑾特级教师在全国千课万人教学高峰论坛展示汇报

2018年113日,每年一度的全国千课万人教学高峰论坛在杭州拉开帷幕,倪晨瑾特级教师带领工作室成员去现场观摩,并在论坛上进行教学展示。

倪特,结合“小场地、大文章”这一主题,将简单的单双脚连续跳跃的教学内容,进行趣味化、情景化、游戏化设计,整节课在单双脚连续跳跃的挑战练习、节奏大师的自我检测、马拉松的团队合作中,学习、复习、巩固单双脚连续跳跃的运动技能,收到在场800多位体育教师的一致好评。

浙江省教研室教研员余立峰进行点评:1、尊重儿童。倪老师整节课以问题导向,鼓励学生自我探究、小组交流、团队互助,让学生的主观能动性引领技能的学习,尊重的同时,给与及时的指导与帮助。2、支持儿童。在学生自我学练的过程中,倪老师认真关注练习中的遇到的问题与困难,巧妙地为他们连续跳跃、轻巧落地、协调用力等重点难点,搭建了攀登的支架,促进学生顺利完成。3、启发思维。体育课上,倪老师关注学生思维品质的培养,不论是一个人的体验式学习,还是小组探究性研讨,她能抓住每一个环节,启发学生进行思考,共同寻找解决问题的策略,提升学习力,为将后来的终身学习习惯养成奠定基础。

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