12月28日，初中语文“三新”教学暨南京市伏荣超工作室教研活动在新城初中怡康街分校举行。 伏荣超名师工作室十余名成员和建邺区全体语文教师参加了此次研讨活动，南京市语文教研员袁源老师和建邺区语文教研员吕莉老师应邀出席了这次活动。
本次活动以展示课为主，建邺区教坛新秀完俊老师的《敲开微写作之门》、建邺区青优杨菁老师的《昆明的雨》、江苏省语文特级教师袁爱国校长的《动物笑谈》，彰显了“新教材”、“新理念”、“新探索”的活动主题。完俊老师的“魔术课”，在轻松活泼的氛围中教会孩子们用描写、修辞等写作“道具”表心声，思路清晰，贴近学生生活；杨菁老师的课诗意又温情，在她的引导下，孩子们沉浸在汪曾祺的散文之中，通过阅读、感悟、批注、分享，总结出汪老文章的散文味；袁校长的课既轻松又愉悦，通过谈话引导孩子前行，从一篇文到一本书再到一个人，关注自读课教学中学生的思维培养。
每当“欣于所遇，暂得于己”的时候，便会感到“快然自足”，所以，观摩之后的议课说课是水到渠成的事情。工作室成员之一特级教师潘森云老师针对这三节课，肯定了“三新”这种新的阅读课型具有“理念的先行性、主题的开放性、内容的丰富性”等优点，也提出了老师们研究“新教材”要做到“功在课前、活在课中、用在课后”。
接着，市教研员袁源老师对三位老师的课进行了点评和指导。袁老师肯定了三节课的优点，强调课堂教学要在关注课文内容的同时，要理念先行；精减教学环节，关注学法指导；提问要开放，具有启发性，要有梯度；教学应体现语用，语用中显现“语文味”。
最后，工作室主持人特级教师伏荣超总结本次活动，他说：今天我们举办“三新”教学研讨活动，分享了三节课，聆听了三位专家的微讲座，大家收获满满。希望大家把握每一次教学实践，抓住每一次学习机会，在实践中贯穿语文素养的培养，在借鉴中提炼适于自己语文教育方法。
