6月27日晚，刘美琳高中英语名师工作室借助腾讯会议平台开展了教师发展的交流活动，工作室中在过去的一年中取得了专业上重大突破的四位成员--正高级教师李漫老师、区学科带头人沈文洁老师、市优秀青年教师王雨婷老师和陈婷老师。
本次活动还特邀了省市区的教研员吕华兵老师、邢文骏老师、方玉勇老师、王为忠老师，以及其他工作室的主持人夏春来老师、李杰老师等专家。
作为新晋升的正高级教师，李漫老师的发言分为发展初期不断摸索、到南京后的不断突破和现今阶段从更高的视野和高度继续发展。新晋区学科带头人沈文洁老师则以“幸运”和“幸福”来归纳自己发展关键词，从新手阶段（前3年）、高级新手阶段（4-6年）、初步熟练阶段（7-14年）和来到南京后的重归新手阶段来分阶段反思自己的发展，总结经验并给予年轻人启发。新晋市青优王雨婷老师，创造性地结合故事的“情节山”来总结自己的发展，一张张的图片，记录着王老师的成长中的一个个瞬间。新晋市青优陈婷老师则从学校管理和专业发展两方面更侧重于关注如何努力实现两者之间的平衡。
参与本次活动的专家们，也纷纷谈了自己的感受，给年轻老师们一些启发。省名师工作室主持人夏春来老师，建议年轻教师要首先站稳课堂，在教科研的方方面面要“平均用力，全面发展”。邢文骏老师鼓励老师们继续在各自不同的层次上继续努力，充分利用现有的平台，走好自己的发展之路，同时不要忘记自己的初心，保留自己的情怀。方玉勇老师则以榜样、团队、多元为关键词，鼓励大家多和团队中的榜样以及小伙伴们学习，同时也利用一切的机会和资源思考，多元地发展自己、丰富自己。省教研室吕华兵主任，则从“有人带”、“有追求”、“有方法”、“有成果”的四个关键词建议年轻人在教育教学中坚持守正和创新。王为忠名师工作室的主持人王为忠老师建议老师们珍惜发展过程的每一步、借助身边专家的力量，更快地发展，设定更高的目标，不断挑战自我，对标发展，朝着目标努力。
活动的最后，工作室的主持人刘美琳老师进行了总结，各位工作室成员和专家真诚地分享，将自己多年的经验倾囊而授，相信对于各位与会的成员未来多年的发展都会有很大的助力。
